Udruženje roditelja, građana i prijatelja za pomoć osobama s posebnim potrebama “Osmijeh” u 5. mjesecu krenulo je s realizacijom projekta “Jednake šanse za obrazovanjem i socijalnu uključenost”. Projekt obuhvata ukupno 240 izravnih korisnika i dječaka i djevojčica. Izravni korisnici su: 5 djece s teškoćama u razvoju u osnovnim školama; 80 odgajatelja; 10 asistenata/ica u nastavi – volontera; 70 roditelja učenika u inkluzivnim odjeljenjima te 70 učenika tipičnog razvoja.
Trajanje projekta iznosi 9 mjeseci i ima za cilj unapređenje obrazovne i socijalne inkluzije djece i mladih s teškoćama u razvoju u Novom Travniku kroz sustavni, individualizirani i rodno osjetljiv pristup. Projekt odgovara na jasno prepoznate potrebe djece s teškoćama u razvoju, njihovih obitelji i odgojno-obrazovnog sustava, koji se suočavaju s nedostatkom individualiziranih obrazovnih planova, ograničenim stručnim kapacitetima i nedovoljno razvijenom inkluzivnom kulturom u školama i lokalnoj zajednici.
S projektnim aktivnostima krenulo se početkom svibnja, a aktivnosti bile su:
Održanje terenskog posjeta osnovnim školama u okviru projekta “Jednake šanse za obrazovanje i socijalnu uključenost”.
U okviru projekta “Jednake šanse za obrazovanje i socijalnu uključenost”, koji provodi Udruga roditelja, građana i prijatelja za pomoć osobama s posebnim potrebama “Osmijeh” Novi Travnik, dana 22. 5. 2026. godine realizirani su terenski posjeti odgojno-obrazovnim ustanovama na području grada Novog Travnika.
Posjete su provele članice mobilnog stručnog tima projekta, Tamara Tomić, edukacijski rehabilitator, i Lejla Arnautović, logoped, uz nazočnost predsjednika Udruge “Osmijeh” Novi Travnik, Luke Ilinkovića, te zamjenika predsjednika Samiha Perende.
Tom prilikom posjećene su:
OŠ Mehmedalija Mak Dizdar – Vodovod
OŠ fra Marijan Šunjić
OŠ Musa Ćazim Ćatić
OŠ Novi Travnik
OŠ Safvet-beg Bašagić
Na sastancima su sudjelovali ravnatelji ustanova i predstavnici stručnih službi škola, koji su predstavili osnovne informacije o radu ustanova, aktualnim izazovima i potrebama učenika kojima je potrebna dodatna stručna podrška.
Cilj posjeta bio je prikupljanje informacija važnih za daljnje aktivnosti projekta, planiranje stručnih procjena te jačanje suradnje između odgojno-obrazovnih ustanova i mobilnog stručnog tima.
Tijekom sastanaka razgovaralo se o potrebama djece s teškoćama u razvoju, govorno-jezičnim teškoćama, teškoćama pažnje, učenja i socioemocionalnog funkcioniranja, kao i o mogućnostima pružanja odgovarajuće podrške učenicima i njihovim obiteljima.
Zaključeno je kako postoji izražena potreba za kontinuiranom stručnom podrškom djeci, roditeljima i odgojno-obrazovnim djelatnicima, kao i važnost suradnje svih uključenih sudionika u procesu stvaranja inkluzivnijeg i pristupačnijeg obrazovnog okruženja za svako dijete.
Projekt se sprovodi u okviru Regionalnog programa lokalne demokracije na Zapadnom Balkanu 3 – ReLOaD3, financira Europska unija (EU), a implementira Razvojni program Ujedinjenih Nacija (UNDP) uz podršku Grada Novog Travnika.
